Психология vs Педагогикалык психология
Психология менен билим берүү психологиясынын ортосундагы айырманын ачкычы билим берүү психологиясы психологиянын бир суб-дисциплинасы болуп саналат. Психология жөн гана адамдын акыл-эсин жана жүрүм-турумун илимий изилдөө катары аныктаса болот. Бул анормалдуу психология, социалдык психология, өнүгүү психологиясы жана башкалар сыяктуу суб-дисциплиндердин кеңири спектрин камтыган дисциплина. Билим берүү психологиясы да психологиянын негизги дисциплинасына кирген ушундай суб-дисциплинанын бири болуп саналат. Билим берүү психологиясы адамдын өмүр бою окууну изилдөөгө өзгөчө көңүл бурат. Ошентип, психология менен билим берүү психологиясынын ортосундагы негизги айырмачылык психология жалпысынан адам жашоосунун бардык аспектилерин камтыган кененирээк көз карашка ээ болсо да, билим берүү психологиясы окуу процессине өзгөчө көңүл бурат. Бул макаланын максаты психология жана билим берүү психологиясы деген эки терминдин ортосундагы айырманы баса белгилеп, эки терминди түшүнүү болуп саналат.
Психология деген эмне?
Көп жылдар бою адамдар психология деп аталган дисциплинанын түптөлүшүнө алып келген адамдын акыл-эсинин мүмкүнчүлүктөрүнө кызыгып келишкен. Бул мааниде адамдын психикалык процесстерин жана жүрүм-турум үлгүлөрүн илимий изилдөө катары аныктаса болот. Адамдын акыл-эсин жана жүрүм-турумун эксперименталдык шарттарда изилдөө жөндөмү 1879-жылы Германияда Вильгельм Вундт тарабынан биринчи лабораторияны ачуу менен башталган, ал кийин психологиянын атасы катары эсептелген.
Психология - бул өтө чоң масштабдагы дисциплин. Алгачкы этапта медицина (биология) жана философия психологиянын бир тармак катары өсүп-өнүгүшүнүн тамырын ачса да, азыр ал башка дисциплиналарга гана таасирин тийгизбестен, алардын таасири астында дагы бир топ кеңейген дисциплинага айланды, бул анын өз алдынча экенин баса белгилейт. академиялык жана илимий чөйрөдө тынымсыз өзгөрүп, алдыга жылып жатат. Ал адамдын өнүгүүсүн, инсандыгын, аномалияларын, билимин, социалдык мамилелерин жана адам жашоосунун дээрлик бардык аспектилерин изилдейт.
Психологияны үйрөнгөнүбүздө психология мектептери жөнүндө да угабыз. Булар көп жылдар бою адамдын жашоосун талдоодо жана изилдөөдө колдонулган ар кандай ыкмаларды билдирет. Структурализм, Функционализм, Бихевиоризм, Психоанализ, Гештальт жана Гуманисттик психология психологиянын ушул мектептеринин айрымдары.
Билим берүү психологиясы деген эмне?
Билим берүү психологиясы – бул психологиянын субдициплинасы, ал адамдын окуусун атайын изилдейт. Ал мотивация, кондициялоо, эс тутум, интеллект, таанып билүү, ж.б. сыяктуу ар түрдүү темаларды изилдейт. Педагог психологдор инсандардын окуу процесстерин ар кандай шарттарда, алардын жашоосунун узактыгы аркылуу изилдөөгө кызыкдар. Алар бул жаатта когнитивдик, ошондой эле жүрүм-турумдук ыкмаларды кабыл алышат. Билим берүү психологиясы дисциплинасына кирген теориялар жүрүм-турум, гештальт психология, гуманисттик психология жана функционализм сыяктуу ар кандай мектептерден келет. Айрыкча Иван Павлов тарабынан келтирилген классикалык кондициялоонун бихевиуристтик теориялары жана Б. Ф. Скиннер тарабынан операнттык кондициялоо алардын реалдуу жашоого жана билим берүү процесстерине колдонулушу үчүн билим берүү психологиясында популярдуу. Бихевиористтер гана эмес, психологиянын ар кандай мектептеринде психологдор адамдын окуу процессинин анализин жана түшүнүгүн билдирген ар кандай теорияларды сунушташкан.
Психология менен педагогикалык психологиянын ортосунда кандай айырма бар?
• Жыйынтыктап айтканда, психология негизинен адамдын психикалык процесстерин жана жүрүм-турум моделдерин изилдөө, ал эми билим берүү психологиясы адамдын окуу процессин изилдөө.
• Бул билим берүү психологиясы адам жашоосунун окуу аспектисин гана изилдесе, психология жалпысынан адамдын окуу процессинен тышкары бүт өмүр бою иш-аракеттерин изилдей турганын баса белгилейт.
