Негизги айырма – Конструктивизм менен социалдык конструктивизм
Конструктивизм жана социалдык конструктивизм бул эки окуу теориясы, алардын ортосунда айрым айырмачылыктарды аныктоого болот. Коомдук илимдердин өнүгүшү менен бирге психологдор жана социологдор адамдардын билимге кандайча ээ болуп, кандай мааниге ээ болоорун түшүнүүгө кызыгышкан. Конструктивизм жана социалдык конструктивизм теория катары ушундай шартта пайда болгон. Жөнөкөй, конструктивизмди адамдар кантип үйрөнүп жана билимге ээ болоорун сүрөттөгөн окуу теориясы катары киргизүүгө болот. Бул теория адамдын тажрыйбасы менен билимди түзүүнүн ортосундагы байланышты чечүүгө багытталгандыктан, психология, социология, билим берүү ж.б.у.с. Башка жагынан алганда, Социалдык Конструктивизм - бул социалдык өз ара аракеттенүүнүн маанисин жана билимди түзүүдөгү маданияттын ролун баса белгилеген окуу теориясы. Эки теориянын ортосундагы негизги айырма ар бир теория тажрыйбага жана коомдук өз ара аракеттенүүгө басым жасоодон келип чыгат. Конструктивизмде билимди куруудагы жеке тажрыйбага басым жасалат, ал эми социалдык конструктивизмде коомдук өз ара аракеттенүү жана маданиятка басым жасалат.
Конструктивизм деген эмне?
Конструктивизмди адамдар кантип үйрөнүп, билимге ээ болоорун сүрөттөгөн окуу теориясы катары түшүнүүгө болот. Бул теория адамдар чыныгы жашоодо алган тажрыйбалары аркылуу билимди куруп, ошондой эле маанисин жаратаарын баса белгилейт. Жан Пиаже көбүнчө конструктивизмдин негиздөөчүсү катары белгилүү, бирок негизги фигура катары эсептелген башка инсандар да бар. Бул негизги адамдардын кээ бирлери Джон Дьюи, Лев Выготский, Жером Брунер, Ричард Рорти жана Джиамбаттиста Вико.
Конструктивизм окуу бул адам билимди куруучу катары кызмат кылган активдүү процесс экендигин баса белгилейт. Бул теорияга ылайык, адамдар ээ болгон билимдер жөн гана ээ болбостон, түзүлөт. Объективдүү реалдуулук болгон учурда да адамдардын кырдаалга берген интерпретациялары көбүнчө субъективдүү болот. Билимдин бул субъективдүү чагылдырылышы инсандын мурунку тажрыйбасынын натыйжасы.
Жан Пиаже
Социалдык конструктивизм деген эмне?
Социалдык конструктивизм дагы бир окуу теориясы болуп саналат, ал социалдык өз ара аракеттенүүнүн маанисин жана билимди жаратуудагы маданияттын ролун баса белгилейт. Лев Выготский социалдык конструктивизмдин негизги фигурасы болуп эсептелет. Жеке тажрыйбага басым жасаган конструктивизмден айырмаланып, бул теория социалдык факторлорго басым жасайт. Бул коомдук өз ара аракеттенүү билимди куруунун ачкычы экенин түшүндүрөт.
Социалдык конструктивизмдин негизги божомолдорунун кээ бирлери чындык адамдын өз ара аракети аркылуу түзүлөт, билим да коомдук өндүрүш, ал эми окуу процесси социалдык. Бул жагынан алганда, адамдар коомдогу башка адамдар менен болгон мамиледе, алардын билими өзгөрүп, кеңейет. Мисалы, жеке адамдардын тобу, же идеология жөнүндө белгилүү бир түшүнүгү бар адам коомдук өз ара аракеттенүүнүн натыйжасында өз пикирин өзгөртө алат.
Лев Выготский
Конструктивизм менен социалдык конструктивизмдин ортосунда кандай айырма бар?
Конструктивизмдин жана социалдык конструктивизмдин аныктамалары:
Конструктивизм: Конструктивизм - бул адамдардын билимди кантип үйрөнүп, кантип алганын сүрөттөгөн окуу теориясы.
Социалдык конструктивизм: Социалдык конструктивизм – бул социалдык өз ара аракеттенүүнүн маанисин жана билимди жаратуудагы маданияттын ролун баса белгилеген окуу теориясы.
Конструктивизмдин жана социалдык конструктивизмдин мүнөздөмөлөрү:
Окуу процесси:
Конструктивизм: Конструктивизм окууну активдүү процесс катары карайт.
Социалдык конструктивизм: Социалдык конструктивизм окууну активдүү процесс катары да карайт.
Баса:
Конструктивизм: жеке тажрыйбага басым жасалат.
Социалдык конструктивизм: Социалдык мамилелерге жана маданиятка басым жасалат.
Негизги фигуралар:
Конструктивизм: Пиаже конструктивизмдин негиздөөчүсү болуп эсептелет.
Социалдык конструктивизм: Выготский Социалдык конструктивизмдеги негизги фигура деп эсептелет.
