Окуу жана Өнүгүү
Окутуу жана өнүктүрүү - адам ресурстарын өнүктүрүүнүн бир бөлүгү катары уюмдарда колдонулган негизги стратегиянын компоненттери. Бул ишканалардын жана уюмдардын кызматкерлердин иш шарттарында натыйжалуулугун жана натыйжалуулугун жогорулатууга болгон туруктуу умтулуусунун натыйжасы болуп саналат. Бул дүйнөнүн ар кайсы бөлүктөрүндө окутуу жана өнүктүрүү жана адам ресурстарын өнүктүрүү деп ар кандай аталат. Көптөгөн адамдар, анын ичинде мындай стратегияларды ишке ашыргандар, көбүнчө окуу менен өнүгүүнүн ортосунда чаташтырышат, ал эми кээ бирлери бул иш-аракеттерди бири-бирин алмаштыра турган нерсе катары карашат. Бирок, бул макалада баса турган окутуу жана өнүктүрүү ортосунда тымызын айырмачылыктар бар.
Үйрөнүү
Окуу – бул биздин билимибизди арттыруучу процесс. Басууну, велосипед тебүүнү, сууда сүзүүнү, бийлегенди, коньки тебүүнү, тоого чыгууну, жада калса ар кандай предметтерде же жаңы тилдерде жаңы түшүнүктөрдү үйрөнүү болобу, биз өмүр бою жаңы нерселерди үйрөнүп келебиз. Биз китептерден же мугалимдерден, теңтуштардан, ата-энелерден, атүгүл бейтааныш адамдардан үйрөнө алабыз. Жаныбарлардан, жансыз нерселерден жана жаратылыштан үйрөнсө болот. Уюмда менеджерлердин максаты өз кызматкерлерин билимдүү кылуу. Ошентип, окутуу ар бир уюмда бардык деңгээлдеги кызматкерлерди окутуунун маанилүү бөлүгү болуп саналат.
Үйрөнүү бардык курактарда ишке ашат жана адам жаңы кырдаалга келгенде акылга сыярлык жана ыңгайлуураак болууга үйрөнөт. Жаңы тажрыйбанын натыйжасында жүрүм-турумубуздагы кандайдыр бир өзгөрүү, үйрөнүү деп айтылат. Биз жогоруда сүрөттөлгөн жаңы көндүмдөрдү же оюндарды же тилдерди үйрөнсөк болот.
Өнүгүү
Өнүгүү – бул көндүмдөрдү өздөштүрүү жана бул көндүмдөрдү адаттарга айландыруу үчүн жүрүм-турумга киргизүү. Сиз адамды класска отургузуп, учакта кантип учуу керектиги жөнүндө билим берүүгө аракет кыласыз. Ооба, сиз ага учактын бөлүктөрүн жана анын иштөө теориясын түшүндүрө аласыз, андан тышкары, учакты кантип жана эмне кылуу керек экенин сүрөттөп берүүдөн тышкары, бирок адам практикалык билим алып, ар кандай кырдаалдарда учакты өзү башкара албаса, ал учкуч катары өнүгүп кете албайт. Өнүгүү билимге негизделген жөндөмгө эмес, иш-аракетке байланыштуу.
Өнүгүү процессинде инсандарга жаңы көндүмдөрдү адат катары киргизүүгө мүмкүндүк берүү үчүн, үйрөнүүгө караганда практика маанилүү. Өнүгүү - бул үйрөнгөндөн кийин ишке ашуучу процесс, бирок жаңы үйрөнүлгөн көндүмдөрдү жүрүм-турумга же адаттарга айландыруу үчүн тынымсыз машыгууну жана тактоону талап кылат.
Өнүгүү – бул биздин ой жүгүртүүбүздүн жана көйгөйлөрдү чечүү жөндөмүбүздүн өсүшүн сүрөттөгөн дене процесси. Бул өнүгүү жаш курак менен болгон биологиялык өнүгүүгө жакын жана биз жаш кезибизде же өспүрүм кезибизде бүтөт.
Окутуу менен өнүгүүнүн ортосунда кандай айырма бар?
• Окуу жана өнүктүрүү - бул уюмдарда адам ресурстарын башкаруунун ажырагыс искусствосу болуп калган тармак. Бул уюмдардагы кызматкерлердин ишинин натыйжалуулугун жана жүрүм-турумун жакшыртууга байланыштуу.
• Машыгуунун же тажрыйбанын натыйжасында жүрүм-турумдун өзгөрүшү үйрөнүү деп аталат
• Үйрөнүү - бул кызматкерлерди билимдүү кылуу, ал эми өнүгүү кызматкерлерди жаңы көндүмдөрдү адаттар катары жүрүм-турумуна киргизүү менен байланыштуу
• Көнүгүү жана өркүндөтүү өнүгүүгө мүмкүндүк берет, ал эми үйрөнүү үчүн машыгуу эсептелет
