Окутуу ыкмалары менен окутуу стратегияларынын негизги айырмасы, окутуу методдору предметти көрсөтүүдө мугалимдер тарабынан колдонулган принциптерден жана ыкмалардан турат, ал эми окутуу стратегиялары максаттарга жана милдеттерге жетүү үчүн мугалимдер колдонгон ыкмаларды билдирет. сабактардын.
Окутуу ыкмалары да, стратегиялары да класстын көлөмү, деңгээлдин ылайыктуулугу, сабактын мазмуну жана предмети сыяктуу факторлорду эске алуу менен колдонулат. Мындан тышкары, окутуу ыкмалары да, стратегиялары да окуучуларга окуу максаттарына ийгиликтүү жетүүгө жардам берет.
Окутуу ыкмалары деген эмне?
Окутуу ыкмалары – бул класстык шарттарда колдонулган принциптер жана башкаруу көрсөтмөлөрү. Окутуу методдору ар кандай факторлор менен айырмаланат: окутулган предмет, класстагы окуучулардын саны жана окуучулардын стили. Класстын шартында мугалим ошол класстын окуучуларынын керектөөлөрүнө ылайык келген окутуу ыкмаларын айкалыштыра алат. Окутуунун методдорунун максаттары дагы бир курстан экинчи курска ар кандай болушу мүмкүн. Мугалимдердин көпчүлүгү колдонгон негизги эки ыкма: окуучуга багытталган ыкма жана мугалимге багытталган ыкма.
Окуучуга багытталган методдо окуучулар негизги ролду ойношот, ал эми мугалим жөн гана фасилитатор болуп саналат. Ал эми мугалимге багытталган методдо мугалим активдүү роль ойнойт, ал эми окуучулар пассивдүү окуучуларга айланат. Бул эки ыкмадан тышкары, мазмунга багытталган метод, интерактивдүү класстык класс, геймификация жана биргелешип окутуу класстык шартта колдонулган кээ бир окутуу ыкмалары болуп саналат. Окутуунун эффективдүү жана ийгиликтүү ыкмаларын колдонуу класстагы окуучулардын эң жакшы көрсөткүчтөрүнө жетишүүгө алып келет.
Окутуу стратегиялары деген эмне?
Окутуу стратегиялары окуучуларга курстун мазмунун жеткирүү үчүн мугалимдер тарабынан колдонулган ыкмалар жана ыкмалар катары белгилүү. Негизинен, окутуу стратегиялары сабактардын максаттарына жана милдеттерине жетишүүгө багытталган. Окутуу стратегияларын колдонуу менен мугалимдер окуучуларга окуу процессинде жардам бере алышат. Мындан тышкары, мугалимдер предметке, класстын көлөмүнө жана окуучулардын деңгээлине жараша ар кандай окутуу стратегияларын колдонушу мүмкүн. Сабактарда колдонулган стратегиялар бири-биринен айырмаланышы мүмкүн.
Кээде мугалимдер окутуу стратегиялары менен бирге класстык иш-чараларды түзүшөт. Стратегияларды колдонуу окуучуларга ар кандай көндүмдөрдү тартууга жана практикалоого жардам берет. Айрыкча, көйгөйлөрдү чечүү, критикалык ой жүгүртүү жана чечим кабыл алуу сыяктуу көндүмдөр класста натыйжалуу жана туура окутуу стратегияларын колдонуу менен өнүктүрүлөт.
Окутуу методдору менен окутуу стратегияларынын ортосунда кандай айырма бар?
Окутуу методдору менен окутуу стратегияларынын негизги айырмасы, окутуу ыкмалары сабакты көрсөтүүдө жана өткөрүүдө колдонулган ыкмаларды билдирет, ал эми окутуу стратегиялары сабактын максаттарына жана максаттарына жетүү үчүн колдонулган ыкмаларды билдирет. Окутуу ыкмалары менен окутуу стратегияларынын дагы бир негизги айырмачылыгы, окутуунун стратегиялары окуучулардын билимин жеңилдетүү үчүн колдонулган методдорго багытталган, ал эми окутуу ыкмалары окутуу процессинде колдонулган иш-аракеттердин түрлөрүнө багытталган. Мындан тышкары, окутуу ыкмаларында окуучунун стилдери эске алынбаганы менен, алар окутуу стратегияларында маанилүү түшүнүк болуп саналат.
Төмөндө жанаша салыштыруу үчүн окутуу ыкмалары менен окутуу стратегияларынын ортосундагы айырманын корутундусу таблица түрүндө келтирилген.
Кыскача маалымат – Окутуу ыкмалары жана Окутуу стратегиялары
Окутуу методдору менен окутуу стратегияларынын ортосундагы негизги айырмачылык, окутуу методдору предметти окуучуларга жеткирүүдө колдонулган ыкмаларга жана принциптерге басым жасайт, ал эми окутуу стратегиялары мугалимдердин максатка жетүү үчүн колдонгон ыкмаларына басым жасайт. сабактардын максаттары жана милдеттери. Окутуунун ылайыктуу ыкмаларын жана стратегияларын колдонуу класстагы окуучулар үчүн эффективдүү окууну камсыз кылууга жардам берет.
