Интеграция менен интеграциянын ортосундагы негизги айырма - бул интеграцияда өзгөчө муктаждык бар бала жалпы билимге сиңет, бирок инклюзияда бул ишке ашпайт.
Сиз класска байланыштуу билим берүү системасына кошулуу жана интеграция деген эки терминди уксаңыз болот. Демек, инклюзия жана интеграция деген эмнени түшүнөбүз? Жана булар бири-бирин алмаштырууга болобу же алар бири-биринен айырмаланабы? Булар билим берүү дискурстарында колдонулган эки терминди укканда биз туш болгон сансыз суроолордун айрымдары. Биринчиден, келгиле, бул сөздөрдү аныктап көрөлү. Инклюзив – бул бардык окуучуларга пайда алып келүүчү жана ачык катышууну талап кылгандай балдарды окутуу процесси, ал эми интеграция – өзгөчө муктаждыктары бар окуучулар жалпы билимге сиңирүү процесси.
Инклюзив деген эмне?
Инклюзив – бул бардык окуучуларга пайда алып келгидей жана так катышууну талап кылгандай балдарды окутуу процесси. Демек, ал өзгөчө муктаждыктары бар студенттерге гана эмес, башкаларга да көңүл бурат. Ошондуктан инклюзивдик ыкма «бардыгы үчүн билим» катары каралат.
01-сүрөт: Инклюзия процессин колдонгон класс
Мындай ыкма студенттерди жалпы билим берүүгө үндөбөйт. Тескерисинче, мектеп бардык муктаждыктарын канааттандыруу үчүн өзгөрөт. Ошондуктан, ал студенттердин ар түрдүүлүгүн кабыл алат жана ар бир студентке пайда келтирүү үчүн ар кандай ыкмаларды колдонот. Андан тышкары, азыр заманбап билим берүү системасында инклюзив эң жакшы вариант катары каралат, анткени ал окуучуларды кармап турган белгилерди жана тоскоолдуктарды жокко чыгарат жана толук кандуу катышууга үндөйт.
Интеграция деген эмне?
Интеграция – бул өзгөчө муктаждыктары бар студенттердин негизги билимге сиңирүү процесси. Ошондуктан, билимге мындай мамиле жасоодо, негизги басым жалпы билим берүүгө туура келет. Бул мамиле өзгөчө муктаждыктары бар студенттердин муктаждыктарын канааттандырууга багытталган болсо да, бул студенттердин алдын ала түзүлгөн структураларга жана мамилелерге байланыштуу этикеткалоону күчөтүшү мүмкүн. Бул баланын билиминин өнүгүшүнө тоскоол болушу мүмкүн.
02-сүрөт: Интеграция
Интеграцияда ар кандай техникалар, кызматтар жана адаптациялоо ыкмалары колдонулат. Көбүнчө бул студенттерге ыңгайлашууга же негизги билимге туура келүүгө жардам берген формалдуу структуралар. Көрүнүп тургандай, интеграция инклюзиядан абдан айырмаланат. Азыр билим берүү дискурсында эксперттер билим берүүдөгү интеграциянын пайдасы билим берүүдөгү интеграцияга караганда алда канча көп деп эсептешет.
Инклюзия менен интеграциянын ортосунда кандай айырма бар?
Инклюзив – бул балдарга бардык балдар үчүн пайдалуу боло тургандай билим берүү процесси, анткени ал класстагы бардык балдардын ачык катышуусун талап кылат. Ал эми интеграция – бул өзгөчө муктаждыктары бар балдардын жалпы билим берүү системасына сиңирүү процесси. Андан тышкары, инклюзиянын максаты балдарды жалпы билимге ылайыкташтыруу эмес, окуучулардын класстык иш-чараларга жалпы катышуусун жакшыртуу болуп саналат. Бирок интеграция процесси өзгөчө муктаждыктары бар студенттерди жалпы билимге ылайыкташтырууга багытталган.
Инклюзия класстагы бардык студенттерге багытталган, ал эми интеграция класстагы өзгөчө муктаждыктары бар студенттерге багытталган. Окуучулардын билим берүү жол-жоболоруна жардам берүү үчүн, интеграциялоодо, мектеп системасы интеграциялоо учурунда өзгөрүүгө дуушар болот, бул өзгөчө муктаждыктары бар студенттердин муктаждыктарына жараша өзгөрүүгө дуушар болгон предмет.
Корытынды – Инклюзия жана Интеграция
Инклюзия жана Интеграция билимге тиешелүү эки термин. Инклюзия менен интеграциянын айырмасы, интеграцияда өзгөчө муктаждык бар бала негизги билимге сиңет, бирок инклюзияда бул ишке ашпайт. Бул эки методология тең дүйнөдөгү ар түрдүү балдарга натыйжалуу билим берүү үчүн зарыл.
Сүрөт урматы:
1. Капитан Джон Севернс, АКШнын Аскердик Аба күчтөрүнүн "Бамозаидагы мектеп кыздары" - Өз иши. (Коомдук домен) Commons Wikimedia аркылуу
2. "Гармония күнү (5475651018)" DIAC сүрөттөрү – Harmony Day russavia тарабынан жүктөлгөн. (CC BY 2.0) Commons Wikimedia аркылуу
