Илим vs Искусство
Илим менен искусствонун айырмасы изилденүүчү предметтердин табиятынан келип чыгат. Эми, илим менен искусствонун ортосундагы предметтердин дихотомиясына ишенүү жана предметти илимге же искусство агымына таандык деп белгилөө абдан оңой жана табигый көрүнөт. Кайсы предметтердин илим агымына, кайсынысы искусство агымына таандык экенин билебиз. Заман өзгөрүп, бардык жерде прогресс болуп жатканына карабастан, илим сабактары балдар үчүн жакшы, ал эми кыздар искусство предметтерине ылайыктуу деп эсептелген маданияттар болгон. Биз муну билебиз, балким, андан да көп, бирок илим менен искусство агымдарынын ортосундагы айырмачылыктарды аныктоого келгенде, көбүбүз боштук тартабыз. Чынында, бул балдар жана кыздар үчүн 10+2 экзаменинен өткөндөн кийин илим менен искусствонун агымын тандап алуу ар кандай дилемма. Бул макала илим менен искусствону айырмалоого аракет кылып, мындай студенттерге жардам берет деп үмүттөнөт. Кээ бир мисалдар аркылуу илим менен искусствонун айырмасын түшүнүүгө аракет кылабыз.
Илим деген эмне?
Илим - бул бизди курчап турган чөйрөнү, анын ичинде анда жашаган жандыктарды изилдеген теориялык предмет. Ал бардык нерсенин кантип иштешин жана бир нерсе кантип пайда болоорун изилдейт. Келгиле, илим эмне экенин түшүнүүгө жардам бере турган иш-аракетке баралы. Кычкылтек жана суутек молекулаларын бериңиз жана бул молекулалардын сууну түзүү үчүн белгиленген тартипте өз ара аракеттенүүсү үчүн бардык шарттарды түзүңүз. Суу жасоого аракет кылган ар бир адам бир эле процедураны аткарышы керек экенин көрөсүз; антпесе суутек жана кычкылтек молекулаларынан суу жасоону үмүт кыла албайт. Бул эксперименттен эмнени түшүнсөк болот. Эгерде бизде бир эле киргизүү жана натыйжага жетүү үчүн бирдей процедура болсо, анда чыгаруу ар дайым бирдей, бирдей жана стандартташтырылган болот. Бул илим жана бул дүйнө жүзү боюнча стандартташтырылган өнүмдөрдү алуу процесси.
Эгер биз ар бир нерсени практикалык түрдө ойлонсок, анда бардык нерсе илим. Себеби, дарактын үстүндөгү кооз жашыл жалбырак да айланага көрк кошуу үчүн ага кошулбайт. Ал жерде фотосинтез аркылуу даракты азык менен камсыз кылуу үчүн бар. Бирок, көрөгөч жана жаңы чыгармаларды ойлоп тапкан илимпоздор менен математиктердин эң улуусу чыныгы сүрөтчүлөр болгон. Эс алуу жөн гана илимпоздор, алар буга чейин айтылгандарды жана жазылгандарды ээрчишет. Окумуштуу өзүнүн чыгармаларын актоого аракет кылат. Негиздөөнүн негизи илимий жаратуу үчүн табигый процесстерди көрсөтүү болуп саналат.
Илим – бул биз көрүп, угуп же сезе турган табигый нерселердин түшүндүрмөсү. Биздин ата-бабаларыбыз жарыктын артында турган чындыкты билишкен эмес жана алар коркуп же табияттан тышкаркы күчтөр менен байланыштырышкан. Бирок, илимдин, өзгөчө физиканын принциптеринин урматы катары, биз жарыктын артында турган нерсенин бардыгын табигый процесс катары билебиз. Бул илим аркылуу түшүндүрүүгө мүмкүн болбогон кубулуштардын жок экенин билдирбейт. Бүгүнкү күндө илим түшүндүрө албаган нерсе искусство же метафизика чөйрөсүндө калууда.
Искусство деген эмне?
Искусство – бул абдан эркин тема, анда сиз айлана-чөйрөгө, жандыктарга жана өзүбүздүн ойлорубузга байкоо жүргүзө аласыз. Биз аларды каалагандай көрсөтүүнү тандай алабыз. Искусство деген эмне экенин түшүнүүгө жардам берүү үчүн бул жерде кээ бир мисалдар келтирилген. Бир барак кагазды, бардык түстөрдү жана щеткаларды бериңиз жана ар кандай адамдардан алыстан аскалуу тоонун сүрөтүн чыгарууну сураныңыз. Сиз берген суроого канча адам жооп берүүгө аракет кылса, ошончолук жооп аласыз. Себеби, ар бир адамдын Аскалуу тоолорго карата өзүнүн жекече кабылдоосу бар, ошондуктан ар кандай түс аралашмаларын колдонуп, оригиналына эң туура келген сүрөттү жаратат.
Болотту, дөңгөлөктөрдү, кыймылдаткычты жана бардык ички тетиктерди берип, ар кандай адамдардан унаа жасоону сураныңыз. Чакырыкты кабыл алган адамдар канча ар кандай унааларды көрүп таң каласыз.
Бул эксперименттер биз бир эле киргизүү жана ар кандай процесстерди колдонуу менен бир нерсени түзө аларыбызды ачык көрсөтүп турат. Чыгуу стандарттуу эмес жана адамдардын кабылдоосуна жараша болот. Муну биз искусство деп атайбыз. Рынокто илимий негизде жасалган буюмдар абдан көп, бирок биз кооз жана эстетикалык жактан жагымдуу көрүнүү үчүн жасалгандарына артыкчылык беребиз. Дал ушул жерде илим менен искусство биригип, буюм жасоодо. Унаа буга эң сонун үлгү.
Эгер интеллектуалдык жактан ойлонсок, баардык нерсе искусство, анткени дарактын жалбырагы да айлана-чөйрөгө ылайыктуу кооз түскө жана формага ээ болуп курулган. Ар бир сүрөтчү өзүнүн чыгармасын актоого аракет кылат. Негиздөөнүн негизи сүрөтчүнүн мисалында каралат.
Илим менен Искусствонун ортосунда кандай айырма бар?
Объективдүүлүк жана субъективдүүлүк:
• Илим объективдүү.
• Искусство субъективдүү.
Теория жана концепция:
• Илим теориялык.
• Искусство концептуалдык.
Жаратылыш:
• Илим теорияларга жана гипотезага негизделген жана ар бир кубулушту же түзүлүштү илим аркылуу түшүндүрүүгө болот.
• Искусство эч кандай далилге муктаж эмес, аны далилдөө мүмкүн эмес.
