Номенклатура жана Классификация
Англис тилинде физикалык, химиялык жана биологиялык илимдерде кеңири колдонулган эки сөз бар. Булар номенклатура жана классификация. Сыртынан зыянсыз көрүнгөнү менен, көпчүлүк бул эки сөздүн ортосунда чаташкан бойдон калууда. Бул макалада бул эки терминдин маанисине жана колдонулушуна байланыштуу окурмандардын аң-сезиминдеги шектенүүлөрдү тактоого аракет жасалган.
Номенклатура
Эгер класста 50 окуучу болсо жана мугалим алардын атын билбесе, бул класста жалпы башаламандык болмок, туурабы? Мугалим алардын аты-жөнүн билбей туруп, алардын баарын эстеп, ар кандай окуучулар жөнүндө айта албайт. Эгер кимдир бирөө бир нече файлдар менен иштөөгө туура келсе, ал файлга түздөн-түз аты аркылуу эч кандай кыйынчылыксыз кире алуу үчүн аларды аташы керек. Химияда жүздөгөн элементтер жана бирикмелер бар жана алар сырткы көрүнүшүнө же өзгөчөлүгүнө жараша туура аталмайынча, аларды көп санда аныктоо мүмкүн эмес. Ботаникалык дүйнөдө белгилүү бир класска таандык сан жеткис өсүмдүктөр бар жана аларды байланышта бул жардам катары оңой шилтеме катары атап коюу акылга сыярлык. Бул номенклатура өзүм билемдик эмес. Тескерисинче, бул процесс толугу менен илимий болгондуктан, өсүмдүктүн өңү, жалбырактарынын формасы, өсүү аянты, көбөйүү ыкмасы жана башка ушул сыяктуу негизги маалыматка ээ боло алабыз.
Классификация
Дагы бир жолу класс жетекчинин мисалынан баштап, биз мугалим окуучулардын канчасы жакшы, канчасы спортко, канчасы класстан тышкаркы сабактарга жакшы экенин билүү үчүн окуучуларды топторго бөлүүсү керектигин көрөбүз. иш-чаралар. Чынында, окуучулардын классификациясы жок, ал окутуу принциптерин окуучулардын ар кандай класстарына колдонууда алдыга жыла албайт.
Ботаникалык дүйнөдө миңдеген өсүмдүктөр бар, эгер бул өсүмдүктөрдүн ар бирине атын атай турган болсок, аларды ар дайым эстеп туруу чындап эле оор болмок. Бул жерде классификация ишке кирет жана көптөгөн өсүмдүктөрдү өзгөчөлүктөрүнүн негизинде классификациялоо аркылуу бизге жардам берет. Бул бизге жеңилдетүү үчүн миңдеген өсүмдүктөрдү бир нече ондогон топторго кыскартууга жардам берет. Ошо сыяктуу эле, органикалык кошулмалардын көптүгү аларды классификациялоону алдыга жылдыруу үчүн зарыл кылат.
Номенклатура менен классификациянын ортосунда кандай айырма бар?
• Номенклатура – бул таксономиядагы система, анда объекттердин, элементтердин, кошулмалардын, организмдердин жана өсүмдүктөрдүн аталышы студенттерге аларга оңой шилтеме жасоого жана аларды көпчүлүктүн арасында аныктоого жардам берет.
• Классификация – бул студентке салыштырмалуу азыраак сандагы топторду киргизүү менен миңдеген объектилер жөнүндө билүүгө мүмкүндүк берген топтоштуруу системасы.
